烟台城乡建设学校开展纪念中国人民抗日战争 暨世界反法西斯战争胜利80周年活动
为铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,近日,烟台城乡建设学校开展了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动。
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除此之外,各专业部还依托专业特色开展了一系列主题鲜明、形式多样的实践教育活动。
建筑工程专业部组织学生开展“云参观抗战胜利纪念馆”主题活动,通过线上平台沉浸式参观中国人民抗日战争纪念馆。活动伊始,由22大建二班王俊凯同学担任线上讲解,带领大家“步入”云展厅。同学们仿佛身临其境,被一组组刻画抗战军民同仇敌忾、共赴国难的雕塑群像深深吸引。随着虚拟视角的推移,声光电技术复原的战役场景生动再现历史,一幅幅泛黄的照片、一件件锈迹斑斑的武器,无声诉说着那段艰苦卓绝的岁月。最令人震撼的是由5098张抗战照片组成的巨型动态灯箱矩阵,灯光流转间,静述着十四年抗战的壮烈史诗。参观结束后,学生会成员们纷纷进行感悟分享,22大造二班彭嘉诚分享的抗战小故事获得同学们的阵阵掌声,同学们纷纷表示要铭记历史,传承伟大抗战精神,将这份精神转化为学习和工作的动力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
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机电技术专业部充分发挥专业特色,组织开展抗战主题工艺创作活动。同学们运用专业技能,通过黑板报、红色剪纸、钉子绕线画、书法等多种形式,创作出一系列抗战主题艺术作品。一幅幅精美的剪纸作品再现了英雄形象,一个个生动的钉子勾勒出抗战场景,同学们在创作过程中既锻炼了专业技能,又深刻感悟了抗战精神的内涵,将专业学习与爱国主义教育完美融合。
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财经管理专业部以“九三”阅兵铭记历史、致敬先烈的精神为指引,开展了一场“抗战献金收支模拟审计”实践活动。同学们扮演审计人员,还原抗战时期“民众献金支援前线”的历史场景,通过“穿行测试”对模拟的献金接收记录、登记台账及支出流向进行全流程核查。活动中,学子们重点核对献金收支的账实一致性、记录完整性,发现了“部分物资折算无明确标准”“支出明细仅标注大类、缺少具体用途”等模拟“漏洞”。针对这些问题,同学们结合现代审计准则,提出“建立献金分类登记制度,明确物资折算参照标准”“规范支出审批流程,留存经手人签字凭证”等改进建议,并据此撰写了模拟“战时献金管理审计报告”。此次活动不仅让学子们将专业知识与历史场景结合,更深刻体会到财务监督在特殊时期保障资源合理使用、凝聚抗战士气中的重要作用,以实践方式传承铭记历史、致敬奉献的精神。
为铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,近日,烟台城乡建设学校开展了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动。
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除此之外,各专业部还依托专业特色开展了一系列主题鲜明、形式多样的实践教育活动。
建筑工程专业部组织学生开展“云参观抗战胜利纪念馆”主题活动,通过线上平台沉浸式参观中国人民抗日战争纪念馆。活动伊始,由22大建二班王俊凯同学担任线上讲解,带领大家“步入”云展厅。同学们仿佛身临其境,被一组组刻画抗战军民同仇敌忾、共赴国难的雕塑群像深深吸引。随着虚拟视角的推移,声光电技术复原的战役场景生动再现历史,一幅幅泛黄的照片、一件件锈迹斑斑的武器,无声诉说着那段艰苦卓绝的岁月。最令人震撼的是由5098张抗战照片组成的巨型动态灯箱矩阵,灯光流转间,静述着十四年抗战的壮烈史诗。参观结束后,学生会成员们纷纷进行感悟分享,22大造二班彭嘉诚分享的抗战小故事获得同学们的阵阵掌声,同学们纷纷表示要铭记历史,传承伟大抗战精神,将这份精神转化为学习和工作的动力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
机电技术专业部充分发挥专业特色,组织开展抗战主题工艺创作活动。同学们运用专业技能,通过黑板报、红色剪纸、钉子绕线画、书法等多种形式,创作出一系列抗战主题艺术作品。一幅幅精美的剪纸作品再现了英雄形象,一个个生动的钉子勾勒出抗战场景,同学们在创作过程中既锻炼了专业技能,又深刻感悟了抗战精神的内涵,将专业学习与爱国主义教育完美融合。
财经管理专业部以“九三”阅兵铭记历史、致敬先烈的精神为指引,开展了一场“抗战献金收支模拟审计”实践活动。同学们扮演审计人员,还原抗战时期“民众献金支援前线”的历史场景,通过“穿行测试”对模拟的献金接收记录、登记台账及支出流向进行全流程核查。活动中,学子们重点核对献金收支的账实一致性、记录完整性,发现了“部分物资折算无明确标准”“支出明细仅标注大类、缺少具体用途”等模拟“漏洞”。针对这些问题,同学们结合现代审计准则,提出“建立献金分类登记制度,明确物资折算参照标准”“规范支出审批流程,留存经手人签字凭证”等改进建议,并据此撰写了模拟“战时献金管理审计报告”。此次活动不仅让学子们将专业知识与历史场景结合,更深刻体会到财务监督在特殊时期保障资源合理使用、凝聚抗战士气中的重要作用,以实践方式传承铭记历史、致敬奉献的精神。
为铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,近日,烟台城乡建设学校开展了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动。
除此之外,各专业部还依托专业特色开展了一系列主题鲜明、形式多样的实践教育活动。
建筑工程专业部组织学生开展“云参观抗战胜利纪念馆”主题活动,通过线上平台沉浸式参观中国人民抗日战争纪念馆。活动伊始,由22大建二班王俊凯同学担任线上讲解,带领大家“步入”云展厅。同学们仿佛身临其境,被一组组刻画抗战军民同仇敌忾、共赴国难的雕塑群像深深吸引。随着虚拟视角的推移,声光电技术复原的战役场景生动再现历史,一幅幅泛黄的照片、一件件锈迹斑斑的武器,无声诉说着那段艰苦卓绝的岁月。最令人震撼的是由5098张抗战照片组成的巨型动态灯箱矩阵,灯光流转间,静述着十四年抗战的壮烈史诗。参观结束后,学生会成员们纷纷进行感悟分享,22大造二班彭嘉诚分享的抗战小故事获得同学们的阵阵掌声,同学们纷纷表示要铭记历史,传承伟大抗战精神,将这份精神转化为学习和工作的动力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
机电技术专业部充分发挥专业特色,组织开展抗战主题工艺创作活动。同学们运用专业技能,通过黑板报、红色剪纸、钉子绕线画、书法等多种形式,创作出一系列抗战主题艺术作品。一幅幅精美的剪纸作品再现了英雄形象,一个个生动的钉子勾勒出抗战场景,同学们在创作过程中既锻炼了专业技能,又深刻感悟了抗战精神的内涵,将专业学习与爱国主义教育完美融合。
财经管理专业部以“九三”阅兵铭记历史、致敬先烈的精神为指引,开展了一场“抗战献金收支模拟审计”实践活动。同学们扮演审计人员,还原抗战时期“民众献金支援前线”的历史场景,通过“穿行测试”对模拟的献金接收记录、登记台账及支出流向进行全流程核查。活动中,学子们重点核对献金收支的账实一致性、记录完整性,发现了“部分物资折算无明确标准”“支出明细仅标注大类、缺少具体用途”等模拟“漏洞”。针对这些问题,同学们结合现代审计准则,提出“建立献金分类登记制度,明确物资折算参照标准”“规范支出审批流程,留存经手人签字凭证”等改进建议,并据此撰写了模拟“战时献金管理审计报告”。此次活动不仅让学子们将专业知识与历史场景结合,更深刻体会到财务监督在特殊时期保障资源合理使用、凝聚抗战士气中的重要作用,以实践方式传承铭记历史、致敬奉献的精神。










