为进一步强化班级管理，探索班主任工作经验，提高班主任管理水平，创新班级管理的新方法、新思路，4月17日，学校举行班主任工作坊系列活动之班主任工作室建设学习交流会。

      交流会上，德育处副主任逄玲和杨淑君老师分别就班主任工作室建设和“班学团”一体化班级管理模式进展情况做汇报交流。逄玲老师以“同心而行 共育未来”为主题，分别从班主任专业成长、班主任基本功大赛、工作室发展路径三个方面分享交流培训心得，为班主任能力提升指明了方向，打开了思路。杨淑君老师从开展“班学团”一体化班级管理模式进展情况阐述，为我校其他实验班级“班学团”模式的开展提供了宝贵的管理经验。两位老师的汇报交流加深了班主任老师们对自身角色的理解，也为大家指明了更加清晰的前进目标。

      党委书记、校长蔡沐禅对两位老师的汇报交流作出了肯定，同时对班主任工作提出了期望和指导。他指出，班主任工作是一场温暖的修行，要怀着感恩的心去面对工作岗位。当前我校“班学团”一体化班级管理模式探索成效较为明显，他强调在接下来的推进工作中，班主任要能够秉持“让每个学生成为主人翁”的宗旨，方式灵活、因材施教，用爱和尊重育人，尽职尽责做好班级管理工作，真正实现各美其美，结出育人硕果。