为了提高班主任队伍的整体素质，提升教育和管理的能力，使“班学团”一体化班级管理模式扎实推行，3月24日，烟台城乡建设学校举行班主任工作室启动仪式暨“班学团”一体化班级管理模式助推会，学校党委书记、校长蔡沐禅出席会议。

      工作室主持人逄玲介绍了班主任工作室基本情况和中、长远工作规划，并提出工作要求与成长期望，希望成员能够注重自身学习，深入课题研究，发挥示范引领，近期着重围绕“班学团”一体化班级管理模式的试行，深入试点班级，解决实际问题，完善实施纲要，总结先进经验，加强工作室为“班学团”实施的服务能力。

      蔡校长希望大家以工作室启动仪式为契机，发挥起示范、带头、辐射作用，并通过多向沟通，深化研究讨论，吃透“班学团”一体化模式的内涵，弄清“班学团”管理模式的核心在于激发学生内在动力，关键在于激发学生学习兴趣与需求，方法在于“机动灵活，敢于创新，研讨交流，总结经验”。希望每位成员成为班级管理的能手、德育科研的先锋，并能在学校范围内发挥示范、带头和辐射作用，形成“名优群体效应”。