数智融合 创意焕新---动漫制作技术专业教学创新团队举办教研活动

为进一步推动教师队伍专业化发展，提升教学团队核心能力，开展数字教学创新实践，推动数字技术与课堂教学融合，助力学校专业建设提质增效，12月18日，开展动漫制作技术专业教学创新团队教研活动。本次活动以“数智融合，创意焕新”为核心主题，聚焦教学实践优化与数字化技术融合，探索技能教学创新路径。

教学创新团队陶白玉老师以《拍摄技巧及进阶——特写+升格拍摄》为主题，呈现了一堂精彩的教学课堂展示。本堂课课程思政融合，通过李子柒短视频案例，展示了文化自信和非物质文化遗产的传播，体现了课程思政的元素。课程巧妙地将思政教育融入专业教学，通过分析优秀案例，引导学生理解并传播中华文化，增强了课程的深度和广度。该课程深度聚焦助农短视频实战，围绕真实案例展开教学，课程设计直击农户“不会拍、没流量”的痛点，提供可落地的解决方案，助力乡村振兴与农产品销售，具有显著的社会价值与实操意义。

随后，专业部王瑜副主任对陶白玉老师的教学展示进行了全面而深入的点评，本课程围绕视频拍摄技巧，特别是特写镜头与升格拍摄的进阶应用，构建了一个从基础理论到实践操作的完整知识体系。课程内容系统性强，每个阶段都有明确的核心任务和跨岗考核要点，有助于学生逐步掌握视频拍摄的全流程。本堂课教学设计结构清晰，层层递进，有助于帮助学生逐步掌握知识与技能，培养全面发展的视频制作人才。

最后，罗钰飞老师的案例分享在数智时代下，数字化工具与专业教学的融合创新，是推动专业发展、培育高素质技能人才的关键。本次教研活动的交流既有实践经验的碰撞，也有创新思路的启发，进一步明确了数字化工具与专业教学融合的重点方向，为后续教学创新提供了更多可行方案。

本次活动不仅凝聚了团队共识，更为后续教学质量提升、专业建设推进奠定了坚实基础。希望各位老师会后将本次活动的收获转化为教学实践动力，积极探索数智融合教学新模式，携手推动动漫制作技术专业教学团队水平再上新台阶，为学校职业教育高质量发展贡献更多力量。

                         （机电技术专业部供稿）