近日，在2024年度山东省职业院校“技能成才 强国有我”系列教育活动评选中，我校选送的案例《“四力”协同奏响劳动教育创新乐章》获“优良校风学风建设”典型案例奖。这一荣誉不仅是对我校在校风学风建设方面辛勤努力与卓越成就的高度肯定，更是对全体师生积极参与、共同营造良好教育环境的有力见证。

案例从我校实际出发，将劳动教育纳入人才培养全过程，并且强调家庭、学校、社会、企业多方的联动作用，积极探寻劳动教育在树德、增智、强体、育美中全方面融合的实施路径，构建了以塑造核心引领力——开发特色校本课程、熔铸多方凝聚力——搭建多元实践平台、激活内在驱动力——弘扬技能工匠精神、锻造坚韧执行力——开拓劳动实践基地为“四力”的劳动教育育人体系，涵盖了从课堂教学到课外实践、从校园文化到学生管理的全方位创新实践。

下一步，我校将进一步深化校风学风建设改革，持续开展形式多样、内容丰富的劳动教育实践活动，不断探索劳动教育新样态，使劳动教育有效贯穿教育教学全过程，真正引导学生实现知行合一，全方位发展，真正成长为新时代高素质劳动者和技术技能人才。