根据《关于举办山东省中职齐鲁名师名校长培养项目入校诊断及案例研究活动的通知》要求，5月27日，山东省教育厅依托国家教育行政学院组织专家莅临烟台城乡建设学校开展现场诊断和专业指导活动，通过听取汇报、查阅资料、座谈交流等方式进行意见反馈，提出改进建议，以深化教育改革，促进学校高质量发展。

首先，该校党委书记、校长蔡沐禅向专家组做了题为《德为基 技为翼 打造高水平中职学校》的汇报，介绍了学校的校史沿革、办学理念、办学成果和工作亮点，从党建引领、思政先行、强化教研、模式改革等七个方面对近年来学校的工作进行了梳理，并通过自我诊断指出学校发展存在的问题和改进措施，畅谈对学校未来的谋划。蔡校长诚挚的请各位专家对学校发展把脉会诊、发现问题并给予专业指导。

随后，专家团队一行实地参观了校史馆、世赛中国集训基地、思政长廊、非遗工坊、烟钟百年博物馆、智慧建造工法楼等教育教学场所，对校园文化、教学环境、教育教学设施设备等基本情况进行全面了解。学校厚重的文化底蕴、优美的校园环境、浓郁的教育氛围及显著的办学成绩受到诊断专家们的高度评价。

最后，专家组仔细查阅了学校办学理念、教学工作、师资队伍建设、资源建设、制度建设与运行等相关文档资料，针对学校治理、办学特色、校本课程、教风学风等问题，与教师进行了深入交流，全方位、多角度了解学校的发展情况。在下午召开的诊断反馈交流会上，专家组充分肯定了学校近年来所取得的突出成绩，并强调指出，开展诊断的出发点和目的是总结经验、查找问题、提出建议、服务发展，重在以诊断促改进，最终指向办学水平的整体提升。蔡校长表示，学校会对照反馈意见，逐项分析、系统谋划，争取多方支持、主动解决问题，推动学校高质量发展，实现学校发展新跨越。

入校诊断是提升学校教育管理水平的重要契机，也是推动学校突破发展瓶颈、打造特色品牌的有效途径。此次活动为学校的进一步发展提供了思路、指明了方向，相信在专家组给出的改进建议指引下，全体师生将以奋发昂扬的姿态，乘势而上、锐意进取，开启学校高质量发展的新篇章。