数智赋能建筑装饰 AI引领教育革新

——建筑装饰技术专业

教学创新团队举办教研活动

为进一步促进教师队伍专业化发展，提升教学创新团队水平，推动学校专业建设，3月13日，建筑装饰技术专业教学创新团队开展了主题为“数智赋能建筑装饰 AI引领教育革新”的教研活动，学校全体专业课教师观摩聆听。

    教学团队的刘昊老师首先进行了题为《互补色在建筑装饰中的应用》的教学展示。课堂上，刘老师打破学科壁垒，将《艺术造型训练——色彩》专业基础课程与《建筑装饰设计》专业核心

课程相衔接，体现了装饰专业一体化课程设计、一体化教学的育人理念。教学内容采用“螺旋上升”设计，理论与实践相结合，通过反复讲授与训练，帮助学生系统掌握核心知识要点。此外，刘老师紧跟产业数字化转型，引进了Deepseek、AIGC等新技术，为设计类课程的前期概念设计提供了新思路，提高了学生的参与度和学习兴趣。同时，通过“中国古建筑色彩”的视频导入和课堂实训中的中国古色彩元素提取，润物细无声地将思政融入课堂教学，引导学生热爱传统文化，树立正确的人生观和价值观。

随后，原佳伟老师对刘昊老师的教学展示进行了点评。点评指出，该课堂内容丰富，亮点纷呈，但在课程内容的深度和广度上仍有拓展空间。建议增加跨学科知识，如心理学、社会学等，以丰富学生的知识结构，并增加与行业专家的互动环节，让学生直接从实践中学习，了解行业最新动态和挑战。

最后，汤晓晨老师分享了题为《数智赋能·AI进化：建筑装饰技术专业教学新范式》的教学研讨。汤老师指出，在数字化与智能化高速发展的时代，建筑装饰技术专业教学需要借助数智技术实现创新。他从数智与AI融合的教学理念革新、数智与AI驱动的教学实践变革以及数智与AI引领的教学发展趋势三个方面进行了详细阐述。他强调，建筑装饰技术专业应强化数字素养教育，培养AI思维模式，加强跨学科融合教学；引入AI设计工具和数字化施工模拟教学，开展智能设备操作教学和大数据驱动的项目管理教学；同时，借助AI技术实现个性化学习路径规划，推动云端协同教学模式，构建持续更新的动态课程体系，并建立智能评价与反馈机制。

通过此次活动，教师们对数智赋能与AI进化背景下的教学创新有了更深刻的理解，今后，建筑装饰技术专业将继续秉持创新精神，积极探索教学改革新路径，为培养适应新时代需求的专业人才不懈努力。